GPS I fascia: tempo fino al 3 luglio per lo scioglimento della riserva su specializzazione o abilitazione

La funzione è rivolta a coloro che hanno conseguito il titolo di abilitazione o specializzazione entro il 30 giugno 2025

Il Ministero dell’Istruzione ha pubblicato l’avviso relativo alla apertura della funzione telematica per lo scioglimento della riserva per l’inserimento in I fascia GPS.

La funzione è rivolta a coloro che hanno conseguito il titolo di specializzazione o abilitazione dopo il 24 giugno2024, data di chiusura delle domande di aggiornamento delle GPS, ed entro il 30 giugno 2025, il termine ultimo che l’OM 88 del 16 maggio 2024 ha fissato per il conseguimento del titolo che permette l’accesso alla 1 fascia delle graduatorie.

Ricordiamo, inoltre, che possono comunicare l’avvenuto conseguimento del titolo coloro che hanno presentato istanza di inserimento in I fascia GPS entro il 29 aprile 2025.

Le istanze di scioglimento della riserva per gli elenchi aggiuntivi alle GPS di I fascia sono relative ai posti comuni, di sostegno e ai metodi differenziati.

Gli aspiranti che sciolgono la riserva ai fini dell’inclusione a pieno titolo nella graduatoria di posto comune relativa alla scuola primaria potranno inserire anche il titolo valido per l’insegnamento della lingua inglese nella scuola primaria.

L’istanza può essere compilata dalle ore 9.00 del 16 giugno alle ore 23.59 del 3 luglio.

In caso di mancato conseguimento del titolo entro il 30 giugno 2025 o in mancanza di comunicazione dell’avvenuto conseguimento, la riserva è sciolta negativamente con conseguente depennamento dal relativo elenco aggiuntivo.

 Per accedere alla compilazione dell’istanza occorre essere in possesso delle credenziali del Sistema Pubblico di identità digitale (SPID) o di quelle della Carta di Identità Elettronica (CIE) ed essere abilitati al servizio “Istanze on line”.

L’aspirante potrà accedere al portale delle “Istanze on line” e compilare l’istanza denominata “GPS-Istanza scioglimento riserva abilit. e/o special. e/o Metodi Differenziati El.Aggiuntivi”, raggiungibile da questo indirizzo.

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